Med utgangspunkt i verdistyrt ledelse har Guttorm Fløistad skrevet en utradisjonell bok om ledelse og bedriftskultur. Med et bredt perspektiv og overraskende poeng kommer idéhistorikeren med sitt budskap til norske ledere.[...]

Med myndig stemme peker Fløistad på faresignaler i samfunnet, på områder som psykisk helse, barns oppvekst, kjønnsroller og arbeidsliv. Han deler gode eksempler på botemidler som allerede praktiseres, men som altfor få har hørt om. Velstanden splitter oss, mener han. Vi blir forbrukere selv [...]

Organisationsteori är ett nödvändigt redskap för orientering i komplexa miljöer och för förståelse av de sociala system som exempelvis arbetsplatser och andra typer av organisationer utgör.

Introduktion till organisationsteori är en kortfattad grundbok i ä[...]

Den här boken är en lättillgänglig introduktion till historieämnet. Den tar upp forskningsmetodik, ämneshistoria och didaktik. I boken förklaras vad historia är, hur ämnet vuxit fram, med vilka frågor historikerna idag arbetar och vad som kännetecknar deras ämnesi[...]

Den här boken handlar om vilken roll berättarglädjen kan spela i arbetet med exempelvis uppsatser, artiklar, rapporter, fack- och läroböcker. Hur skriver man bättre sakprosa?

Med hjälp av egna berättelser och insikt i hur skrivprocessen går till visar författ[...]

En av specialpedagogikens bieffekter är att det avvikande ofta blir så framträdande att man inte längre ser de resurser som barnen och ungdomarna bär med sig. Dilemmat med en bok som denna är att man identifierar barn och ungdomar utifrån deras funktionsstörningar och bara fo[...]

I den här boken ger författaren en introduktion till det teoretiska tänkandet inom arkeologin. På ett lättillgängligt sätt presenterar han olika teoretiska riktningar och deras syn på förhållandet mellan teori och data, på samhälle och förändring, på mate[...]

Kvalitativa forskningsmetoder är centrala i samhällsvetenskapen. I denna praktiskt inriktade bok om kvalita-tiv metod tar författaren upp frågor kring observation, fältarbete, intervjuer och textanalys. När är kvalitativa metoder lämpliga, och hur åstadkommer man en väl genomförd studie? [...]

Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.

Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, inter[...]